为拓宽全院教师国际教育视野，吸纳国际前沿化学教育理念，创新课堂教学模式，全面提升教师育人执教综合能力，性视频 于 7 月 7 日举办教师教学能力发展专题论坛。本次论坛以“融通国际教育理念，精进课堂教学能力”为主题，特邀爱尔兰都柏林大学性视频 知名青年化学教育学者冯宽文（Fun Man Fung）博士作专题分享，活动由学院教学副院长李峰主持。

学院党委书记谢均致欢迎辞，对冯博士远道而来传经送宝表示热烈欢迎和诚挚感谢，并简要介绍了学院在学科建设、人才培养、师资队伍建设等方面的最新进展，勉励与会教师珍惜本次交流契机，主动借鉴国际先进化学教育理念与教学方法，立足课堂教学实际，持续优化教学模式，精进教学能力，为提升学院育人质量和教学专业化水平贡献力量。副院长李峰详细介绍了冯宽文博士的学术履历、研究方向与前沿教学研究成果，希望参会教师积极吸收国际优质教学经验，夯实教学基本功，主动探索化学教学创新路径，以教学研究赋能课堂实践，推动学院整体育人水平稳步提升。

论坛上，冯宽文博士作了题为《The Mechanism of Learning Chemistry》主题报告，围绕数字化赋能化学教学展开深入分享。报告聚焦数字化工具优化学习体验、完善STEAM教育实施路径，核心探索依托数字技术简化化学知识理解难度。冯博士详细诠释了“IPOV（指导者视角）”教学法：通过第一视角实验视频还原操作全过程，将抽象分子运动动态可视化，有效降低学生认知难度；同时结合实例讲解智能教学平台、AR/VR虚拟仿真技术在化学课堂的应用场景与落地路径。其团队自主研发的Hydragen平台可自动解析光谱实验数据，并根据学生学习情况生成个性化反馈报告，改变传统死记硬背的低效学习模式，为参会教师提供了数字化化学教学的全新思路与可操作方案。

本次论坛吸引了院内外30余名青年教师到场学习交流。学院将以此次活动为纽带，搭建与国际顶尖高校化学教育领域常态化沟通桥梁，持续深化国际教研协同合作，助力学院人才培养体系迭代升级，推动教学改革工作提质增效。